บันทึกครั้งที่ 17

วันอาทิตย์ที่ 27 กุมภาพันธ์ 2554
สอบการจัดประสบการณ์ หน่วยเรื่องของใช้ (กระเป๋าเงิน)
ขอบข่ายของคณิตศาสตร์
- การนับจำนวน
- การจัดประเภท
ขั้นตอน
1.ซักถามเด็กเกี่ยวกับสิ่งของที่เด็กคิดว่าสามารถนำมาใส่เหรียญใส่เงินได้
2.นับจำนวนกระเป๋าทั้งหมดมี 5 ใบ
3.จัดประเภทกระเป๋าที่มีสีแดง และไม่มีสีแดง แล้วนับจำนวน กระเป๋าที่มีสีแดง 3 ใบ และไม่มีสีแดง 2 ใบ
สิ่งที่ต้องปรับปรุง
- ก่อนการจัดประเภทไม่ต้องนำกระเป๋ามารวมกันอีก
- ให้อาสาสมัครออกมาจัดประเภทกระเป๋า โดยให้เด็กออกมาหยิบครั้งละหนึ่งคน คนละ 1 ใบ แล้วให้คนต่อไปออกมาหยิบต่อ
- ควรมีป้ายสัญลักษณ์ตัวเลข

^_^